Shala Siddhi Login
- Shala Siddhi Login – Click Here
- User Name & Password डालकर Submit करें।
- Username डाइस कोड़ होगा।
- Password भूलने पर Forget Password करें।
- वेब पोर्टल का उपयोग निम्नलिखित सभी हितधारकों के द्वारा किया जा सकता है-
- यूडाईस कोड को लाॅग-इन आईडी के रूप में प्रयोग करते हुए अपनी लाॅग-इन आईडी बनाते हैं और अपना पासवर्ड बना सकते हैं।
- विद्यालय सुधार के लिए स्व-मूल्यांकन आंकड़े और कार्य योजना को आनलाइन भरते हैं।
- स्व-मूल्यांकन आंकड़े भरने के पश्चात् विद्यालय की स्व-मूल्यांकन रिपोर्ट तैयार होती है।
Shala Siddhi YEAR 2021-22
Note:- Shala Siddhi Year 2021-22 के लिए भरी जाएगी।
LEARNERS’ PROFILE & LEARNING OUTCOMES-
- Demographic Profile (Academic Year : 2021-22) – छात्र-छात्राओं का केटेगरी के अनुसार कुल नामांकन भरे।
- Classwise Annual Attendance Rate # (Previous Academic Year : 2020-21) – Boys & Girls की प्रतिशत में उपस्थिती भरें।
LEARNING OUTCOMES (ANNUAL/CONSOLIDATED REPORTS)
- इसके अंतर्गत आपको वर्ष 2020-21 का वार्षिक परीक्षा परिणाम (प्रतिशत में) छात्र-छात्राओं की संख्या भरनी हैं।
PERFORMANCE IN KEY SUBJECTS (ANNUAL)
- सत्र 2020-21 का परीक्षा परिणाम ग्रेड वार
- Subjects with consistent low performance – कारण लिखना है।
NUMBER OF TEACHERS IN EACH CATEGORY
- शिक्षकों की संख्या – केटेगरी के अनुसार
TEACHERS’ ATTENDANCE
- एक माह से अधिक व एक माह से कम अवकाश पर रहने वाले शिक्षकों की संख्या
SCHOOL EVALUATION COMPOSITE MATRIX
DOMAIN-I Enabling resources of School: Availability, Adequacy and Usability Core Standards: 12 (Academic Year : 2021-22)
स्कूल संसाधन: उपलब्धता, पर्याप्तता और उपयोगिता-
- विद्यालय परिसर
- खेल का मैदान, खेल सामग्री और उपकरण
- कक्षा-कक्ष और अन्य कक्ष
- विद्युत और उपकरण
- पुस्तकालय
- प्रयोगशाला (जहाँ प्रावधान हो)
- कम्प्यूटर (जहाँ प्रावधान हो)
- रैम्प
- मध्याह्न भोजन, रसोई और बर्तन (जहाँ भोजन विद्यालय परिसर में बनाया जाता है)
- पेयजल
- हाथ धोने की सुविधाएँ
- शौचालय
शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे स्कूल के संसाधनों की उपलब्धता, पर्याप्तता और उपयोगिता की सूचना भरें।
DOMAIN-II Teaching-learning and Assessment Core Standards: 9 (Academic Year : 2021-22)
शिक्षण-अधिगम एवं आकलन-
- बच्चों के बारे में अध्यापकों की समझ
- अध्यापकों का विषय एवं शैक्षणिक ज्ञान
- शिक्षण योजना
- सीखने के वातावरण को समक्ष बनाना
- शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया
- कक्षा प्रबंधन
- बच्चों का आकलन
- शिक्षण-अधिगम संसाधनों का उपयोग
- अध्यापक का शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया पर स्व-चिंतन
शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे स्कूल की शैक्षणिक टीचिंग-लर्निंग एंड असेसमेंट
DOMAIN-III Learners’ Progress, Attainment and Development Core Standards: 5 (Academic Year : 2021-22)
बच्चों की प्रगति, उपलब्धि एवं विकास –
- बच्चों की उपस्थिति
- बच्चों की भागीदारी एवं संलग्नता (जुड़ाव)
- बच्चों की प्रगति
- बच्चों का व्यक्तिगत एवं सामाजिक विकास
- बच्चों की उपलब्धि
शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे स्कूल शिक्षार्थियों की प्रगति, प्राप्ति और विकास।
DOMAIN-IV Managing Teacher Performance and Professional Development Core Standards: 6 (Academic Year : 2021-22)
अध्यापकों के कार्य निष्पादन का प्रबंधन एवं व्यावसायिक विकास –
- नव नियुक्त अध्यापकों का उन्मुखीकरण
- शिक्षक उपस्थिति
- दायित्व का विभाजन और कार्य-प्रदर्शन लक्ष्य
- पाठ्यक्रम की बदलती आवश्यकताओं के अनुरूप शिक्षकों की तैयारी
- शिक्षकों के कार्य-प्रदर्शन की माॅनिटरिंग
- शिक्षकों का व्यावसायिक विकास
शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे शिक्षक प्रदर्शन और व्यावसायिक विकास का प्रबंधन।
DOMAIN-V School Leadership and Management Core Standards: 4 (Academic Year : 2021-22)
विद्यालय नेतृत्व और प्रबंधन –
- सोच बनाना और दिशा निर्धारित करना
- परिवर्तन एवं सुधार के लिए नेतृत्व
- शिक्षण-अधिगम के लिए नेतृत्व
- विद्यालय प्रबंधन के लिए नेतृत्व
शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे स्कूल नेतृत्व और प्रबंधन।
DOMAIN-VI Inclusion, Health and Safety Core Standards: 5 (Academic Year : 2021-22)
समावेशन, स्वास्थ्य और सुरक्षा –
- समावेशी परिवेश
- विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सी.डब्ल्यू.एस.एन.) का समावेशन
- भौतिक/प्राकृतिक सुरक्षा
- भावनात्मक सुरक्षा
- स्वास्थ्य और स्वच्छता
शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे समावेशन, स्वास्थ्य और सुरक्षा
DOMAIN-VII Productive Community Participation Core Standards: 5 (Academic Year : 2021-22)
समुदाय की गुणात्मक सहभागिता –
- विद्यालय प्रबंधन समिति/विद्यालय विकास प्रबंधन समिति का गठन और प्रबंधन
- विद्यालय के सुधार में विद्यालय प्रबंधन समिति/विद्यालय विकास प्रबंधन समिति की भूमिका
- विद्यालय – समुदाय का आपसी संबंध
- अधिगम के संसाधनों के रूप में समुदाय
- समुदाय का सशक्तिकरण
शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे उत्पादक समुदाय भागीदारी
ACTION FOR IMPROVEMENT PLAN
Action For Continuous School Improvement Plan (Academic Year : 2021-22)
Mission Statement (20 – 50 Words)
- शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे सतत स्कूल सुधार योजना के लिए कार्रवाई ।
- DOMAIN-I से DOMAIN-VII तक (1) सुधार का क्षेत्र (परिभाषित मूल मानक के अनुसार) (2) प्रस्तावित कार्रवाई (3) मदद की जरूरत (4) कार्रवाई सभी की पूर्ति करनी हैं।
- यह सभी पूर्ण होने पर Submit करें।
