Shala Siddhi Login

• Shala Siddhi Login – Click Here
• User Name & Password डालकर Submit करें।
• Username डाइस कोड़ होगा।
• Password भूलने पर Forget Password करें।
• वेब पोर्टल का उपयोग निम्नलिखित सभी हितधारकों के द्वारा किया जा सकता है-
• यूडाईस कोड को लाॅग-इन आईडी के रूप में प्रयोग करते हुए अपनी लाॅग-इन आईडी बनाते हैं और अपना पासवर्ड बना सकते हैं।
• विद्यालय सुधार के लिए स्व-मूल्यांकन आंकड़े और कार्य योजना को आनलाइन भरते हैं।
• स्व-मूल्यांकन आंकड़े भरने के पश्चात् विद्यालय की स्व-मूल्यांकन रिपोर्ट तैयार होती है।

Shala Siddhi YEAR 2021-22

Note:- Shala Siddhi Year 2021-22 के लिए भरी जाएगी।

LEARNERS’ PROFILE & LEARNING OUTCOMES-

• Demographic Profile (Academic Year : 2021-22) – छात्र-छात्राओं का केटेगरी के अनुसार कुल नामांकन भरे।
• Classwise Annual Attendance Rate # (Previous Academic Year : 2020-21) – Boys & Girls की प्रतिशत में उपस्थिती भरें।

LEARNING OUTCOMES (ANNUAL/CONSOLIDATED REPORTS)

• इसके अंतर्गत आपको वर्ष 2020-21 का वार्षिक परीक्षा परिणाम (प्रतिशत में) छात्र-छात्राओं की संख्या भरनी हैं।

PERFORMANCE IN KEY SUBJECTS (ANNUAL)

• सत्र 2020-21 का परीक्षा परिणाम ग्रेड वार
• Subjects with consistent low performance – कारण लिखना है।

NUMBER OF TEACHERS IN EACH CATEGORY

• शिक्षकों की संख्या – केटेगरी के अनुसार

TEACHERS’ ATTENDANCE

• एक माह से अधिक व एक माह से कम अवकाश पर रहने वाले शिक्षकों की संख्या

SCHOOL EVALUATION COMPOSITE MATRIX

DOMAIN-I Enabling resources of School: Availability, Adequacy and Usability Core Standards: 12 (Academic Year : 2021-22)

स्कूल संसाधन: उपलब्धता, पर्याप्तता और उपयोगिता-

• विद्यालय परिसर
• खेल का मैदान, खेल सामग्री और उपकरण
• कक्षा-कक्ष और अन्य कक्ष
• विद्युत और उपकरण
• पुस्तकालय
• प्रयोगशाला (जहाँ प्रावधान हो)
• कम्प्यूटर (जहाँ प्रावधान हो)
• रैम्प
• मध्याह्न भोजन, रसोई और बर्तन (जहाँ भोजन विद्यालय परिसर में बनाया जाता है)
• पेयजल
• हाथ धोने की सुविधाएँ
• शौचालय

शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे स्कूल के संसाधनों की उपलब्धता, पर्याप्तता और उपयोगिता की सूचना भरें।

 DOMAIN-II Teaching-learning and Assessment Core Standards: 9   (Academic Year : 2021-22)

शिक्षण-अधिगम एवं आकलन-

• बच्चों के बारे में अध्यापकों की समझ
• अध्यापकों का विषय एवं शैक्षणिक ज्ञान
• शिक्षण योजना
• सीखने के वातावरण को समक्ष बनाना
• शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया
• कक्षा प्रबंधन
• बच्चों का आकलन
• शिक्षण-अधिगम संसाधनों का उपयोग
• अध्यापक का शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया पर स्व-चिंतन

शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे स्कूल की शैक्षणिक टीचिंग-लर्निंग एंड असेसमेंट

DOMAIN-III Learners’ Progress, Attainment and Development Core Standards: 5   (Academic Year : 2021-22)

बच्चों की प्रगति, उपलब्धि एवं विकास –

• बच्चों की उपस्थिति
• बच्चों की भागीदारी एवं संलग्नता (जुड़ाव)
• बच्चों की प्रगति
• बच्चों का व्यक्तिगत एवं सामाजिक विकास
• बच्चों की उपलब्धि

शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे स्कूल शिक्षार्थियों की प्रगति, प्राप्ति और विकास।

DOMAIN-IV Managing Teacher Performance and Professional Development Core Standards: 6   (Academic Year : 2021-22)

अध्यापकों के कार्य निष्पादन का प्रबंधन एवं व्यावसायिक विकास –

• नव नियुक्त अध्यापकों का उन्मुखीकरण
• शिक्षक उपस्थिति
• दायित्व का विभाजन और कार्य-प्रदर्शन लक्ष्य
• पाठ्यक्रम की बदलती आवश्यकताओं के अनुरूप शिक्षकों की तैयारी
• शिक्षकों के कार्य-प्रदर्शन की माॅनिटरिंग
• शिक्षकों का व्यावसायिक विकास

शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे शिक्षक प्रदर्शन और व्यावसायिक विकास का प्रबंधन।

DOMAIN-V School Leadership and Management Core Standards: 4   (Academic Year : 2021-22)

विद्यालय नेतृत्व और प्रबंधन –

• सोच बनाना और दिशा निर्धारित करना
• परिवर्तन एवं सुधार के लिए नेतृत्व
• शिक्षण-अधिगम के लिए नेतृत्व
• विद्यालय प्रबंधन के लिए नेतृत्व

शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे स्कूल नेतृत्व और प्रबंधन।

DOMAIN-VI Inclusion, Health and Safety Core Standards: 5   (Academic Year : 2021-22)

समावेशन, स्वास्थ्य और सुरक्षा –

• समावेशी परिवेश
• विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सी.डब्ल्यू.एस.एन.) का समावेशन
• भौतिक/प्राकृतिक सुरक्षा
• भावनात्मक सुरक्षा
• स्वास्थ्य और स्वच्छता

शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे समावेशन, स्वास्थ्य और सुरक्षा

 DOMAIN-VII Productive Community Participation Core Standards: 5   (Academic Year : 2021-22)

समुदाय की गुणात्मक सहभागिता –

• विद्यालय प्रबंधन समिति/विद्यालय विकास प्रबंधन समिति का गठन और प्रबंधन
• विद्यालय के सुधार में विद्यालय प्रबंधन समिति/विद्यालय विकास प्रबंधन समिति की भूमिका
• विद्यालय – समुदाय का आपसी संबंध
• अधिगम के संसाधनों के रूप में समुदाय
• समुदाय का सशक्तिकरण

शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे उत्पादक समुदाय भागीदारी

ACTION FOR IMPROVEMENT PLAN

 Action For Continuous School Improvement Plan (Academic Year : 2021-22)

Mission Statement (20 – 50 Words)

• शैक्षणिक वर्ष: 2021-22 मे सतत स्कूल सुधार योजना के लिए कार्रवाई ।
• DOMAIN-I से DOMAIN-VII तक (1) सुधार का क्षेत्र (परिभाषित मूल मानक के अनुसार) (2) प्रस्तावित कार्रवाई (3) मदद की जरूरत (4) कार्रवाई सभी की पूर्ति करनी हैं।
• यह सभी पूर्ण होने पर Submit करें।

• शाला सिद्धि स्कूल स्व-मूल्यांकन के दिशा-निर्देश।
• शाला सिद्धि पीडीएफ़ फॉर्मेट